Curso diseñado para desarrollar el Módulo Formativo de "Maquinaria e Instalaciones Agroforestales" incluido en el 1º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural, correspondiente a la Familia Profesional de "Agraria"que se imparte en el C.F.M.R. de Navalmoral de la Mata.
Los resultados de aprendizaje que se pretenden obtener con este curso son los siguientes:
1. Organizar la instalación y gestión del taller agrario, analizando las
necesidades de mantenimiento y reparaciones en la explotación.
2. Supervisar y realizar las operaciones de mecanizado básico y de
soldadura, analizando las técnicas y comprobando la calidad del producto
final.
3. Controlar el funcionamiento de la maquinaria y equipos agroforestales y de jardinería, analizando los manuales y planes de uso.
4. Programar el funcionamiento y mantenimiento de las instalaciones analizando sus características e interpretando los manuales y planes de uso.
5. Evalúar las averías y supervisa las reparaciones y puesta a punto de instalaciones, maquinaria y equipos, analizando su alcance, el coste de las intervenciones y los trabajos realizados.
6. Programar y supervisar el mantenimiento de la maquinaria y equipos, analizando sus especificaciones técnicas y los objetivos productivos de la explotación.
7. Elaborar planes de adquisición, sustitución o desecho de maquinaria, equipos e instalaciones, analizando criterios técnicos, económicos y el plan de producción de la explotación.
8. Aplicar las medidas de prevención de riesgos, de seguridad personal y de protección ambiental valorando las condiciones de trabajo y los factores de riesgo.
No incluye los resultados de aprendizaje relacionados con Instalaciones de riego y Motosierra ya que estos se incluyen en otro curso ( CFGS-GFMN- MIA-IR-TALLER)
Aula virtual del módulo maquinaria e instalaciones agroforestales para los alumnos de 1º del CFGS Gestión Forestal y del Medio Natural del IES Ntra Sra de Botoa
Este módulo profesional complementa la formación establecida para el resto de los módulos profesionales que integran el título en las funciones de análisis del contexto, diseño del proyecto y organización de la ejecución.
TOPOGRAFIA 1º GRADO SUPERIOR GESTION FORESTAL Y DEL MEDIO NATURAL CFMR NAVALMORAL
El modulo de Topografía Agraria por su incidencia en todos los títulos profesionales de la familia profesional agraria, “ Actividades agrarias” debe de considerarse como módulo trasversal y por tanto de gran influencia formativa para la gestión forestal del medio natural.
Su programación debe responder a la consecución de los fines y objetivos del documento base, proyecto educativo del centro, de las capacidades terminales que definen el perfil profesional del título de grado superior en gestión forestal y del medio natural.
Pretende servir como base orientativa y de apoyo a los centros y profesores que tengan que impartir este tipo de enseñanzas, que deben desarrollarse de forma coordinada, con el resto de los módulos del ciclo formativo.
La base normativa del ciclo está contemplada en:
v REAL DECRETO 260/2011, de 28 de febrero, por el que se establece el título de Técnico Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural y se fijan sus enseñanzas mínimas.
v DECRETO 241/2014, de 11 de noviembre, por el que se establece el currículo del Título de Técnico Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Tiene como objetivos elaborar un diseño curricular abierto a cualquier modificación y adecuación a la realidad de cada zona, tipo de alumno, centro educativo y entorno social.
La programación de este modulo profesional se ha realizado en base a 10 unidades de trabajo en las que se concreta la acción formativa, a través de actividades de formación y evaluación especifica.
2. OBJETIVOS DEL MODULO.
v Interpretar planos, fotografías aéreas o mapas, analizando curvas de nivel, escalas y símbolos topográficos.
v Organizar la recogida de datos en campo, describiendo las operaciones que va a realizar y el método y los medios de trabajo.
v Manejar aparatos y medios topográficos, explicando sus características y funcionamiento y analizando el procedimiento preestablecido.
v Representar mapas y planos, describiendo las técnicas de representación y las mediciones de agrimensura.
v Replantear puntos y figuras interpretando la información del plano.